财讯：袋鼠家：用大数据“拯救”沉迷手机游戏的孩子

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中新网3月8日将手机和ipad连同里面的几十个游戏一起交给孩子，您能放心吗？ 孩子沉迷于手机ipad，无法管理，成绩下降视力下降，怎么办？ 你怎么处理父母的普遍烦恼？ 如何让孩子采用“有节制”手持的智能设备？

3月4日，国内第一个名为“袋鼠家”的儿童手机应用出现在中央电视台的“创业英雄汇”舞台上。 这个应用程序背后的生存逻辑是父母用大数据“拯救”沉迷于手机游戏的孩子。

it爸爸用“软件”管理孩子的手机。

年，从事it领域的父亲在网络论坛上参加家长讨论时，他为9岁的儿子无休止地读手机小说而烦恼。 在论坛讨论中，许多父母发现他们为同样的问题而烦恼。

“可以用it的方法处理这个问题，利用app数据管理孩子的电子产品，让孩子‘有节制’采用吗？ ”这个新颖的想法让it的父亲觉得开发这样的软件“非常有趣”。 因此，他决定利用自己二十余年的经验和技术，组织团队开发这样的app，净化孩子的学习环境，让孩子有节制地采用智能设备。

国内第一个孩子玩手机游戏的管家“袋鼠家庭”诞生了。 这位it的父亲是“袋鼠家”的创始人，“老鼠父亲”肖戈林。

在3月4日中央电视台财经频道播放的《创业英雄汇》中，“老鼠爸爸”肖戈林说，对孩子来说“玩是必要的，但不能过度玩”。 “承诺”是让孩子接受的最好方法。 ”。

爱玩是孩子的天性，玩手机时孩子往往无法控制自己，父母也总是盯着他们看。 因此，有些父母不使用电子产品给孩子，有些父母没收所有现有的东西。 这种简单粗暴的行为看起来很有效，但无形中伤了孩子的心。

将来智能设备的普及将是不可阻挡的趋势。 作为目前国内唯一能管理app的应用，“袋鼠家”利用大数据云计算技术进行智能识别，根据应用类别生成相应的战略。 在现在市面上销售的60万app以上，家长单击“袋鼠家庭”自动筛选孩子的手机游戏和社会交流工具，给予特定的限制战略，净化孩子的学习环境，让家长不用担心地把各种智能设备交给孩子。

约定一个小时，父母的孩子会更自由。

据年4月的朝日信息，仙台教育委员会和东北大学对市内的中学生进行了问卷调查，统计研究了使用高端智能手机的时间与学习成绩的关系。 最终的研究报告显示，学生使用手机的时间不超过1小时，对成绩影响不大，他们的数学平均分为75分。 但是，超过1小时的话，录用时间越长，孩子的学习成绩就越差。 录取时间达到4小时后，他们的数学平均分为47.5分，这比不在家学习的学生差。

为了避免让孩子沉迷于智能设备，现在将“袋鼠家庭”应用程序分别安装在父母和孩子的手机或ipad上，系统将孩子的手机游戏和应用程序全部智能地分解，孩子智能地 父母可以限制孩子在18:00到22:00之间只玩一个小时的游戏，孩子在23:00以后禁止weiklet，或者只限制周末玩游戏。

著名儿童教育家陈鹤琴认为家庭教育对孩子的成长很重要。 《袋鼠之家》的“承诺”可以给父母和孩子越来越多的自由。 孩子得到自己可以支配的时间，不用担心智能设备随时被父母收到。 父母不需要总是监督孩子，越来越多的时间需要做自己的事件，也不用担心孩子会迷上智能设备。

“教授的艺术不是传授的本领，而是激励、觉醒、激励。 ”德国教育家蒂斯特店说。 “袋鼠家庭”在产品设计中引入了奖惩分明的点激励体系，约束和激励呈双管齐下。 完成规定的任务，孩子可以得到父母的奖励分。 比如，孩子可以通过洗碗、打扫等赚积分，在接受训练的基础上赚游戏时间。 这种孩子玩手机游戏和聊天的时间由程序控制，可以根据自己的学习成绩、体育训练和素养提高来决定。

以这种特定的方法，“袋鼠家庭”让孩子们积极参加，让他们认识到有节制地采用智能机器有助于培养和成长优良的习性。

为什么袋鼠家有两个版本？

以对自己技术的自信为基础，在“老鼠爸爸”最初的计划中，“袋鼠之家”在4个月内上市了。 但是，实际的研究开发状况远远超过了“老鼠爸爸”的期待。 管理孩子的电子产品不仅涉及技术问题，还越来越多的事情涉及到产品是否符合孩子的心理。

因此，“老鼠爸爸”经过很多调查和分级，在进行主体设计时区分不同年龄档案的孩子，设置了“守护版”和“青春版”两个版本，进一步符合现代教育的理念。

《守护版》定位为14岁以下的孩子采用，全面控制他的智能机器净化学习环境。 父母可以在“袋鼠家庭”中分解孩子的手机应用程序，看看孩子的手机状态，根据类别制定不同的管理策略，明确游戏和聊天工具的限制时间。 另外，父母随时随地实现定位，把握孩子的位置，防止意想不到的事态。

《青春版》以14岁以上的孩子为对象，承诺管理，重视孩子的隐私保护，避免因干涉过多而产生的反心理。 孩子到了青春期，自我意识提高，拒绝父母身边的监督管理。 《青春版》在采用时，父母可以对孩子的智能设备进行时间管理，孩子也不需要担心父母的随时“监督”。

喜欢任性，爱是忍耐。 据《老鼠爸爸》报道，“袋鼠之家”不是以爱的名义束缚孩子，也不是父母对孩子提出强硬要求的工具，而是父母和孩子相互理解上形成的“约定”。 有节制地采用智能设备让孩子认识到对他的成长有好处，让他们积极参加，用诱惑的方法，用这种“有节制”的爱促进孩子的成长，是孩子成长的最佳帮助。