财讯：快速发展医科，这些高校已先行

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原创发现高质量高等教育软科

突然，席卷全世界的新冠引起的肺炎疫情，以前所未有的力量将医学的重要性强加给了人民大众的视线。

今年以来，医学的迅速发展可以说受到了前所未有的重视。 要维持亿万人民的健康，医学上优秀的、足够数量的医务人员队伍是分不开的，但毕竟高水平的医务人员的培养，需要落实到大学医学类人才的教育上来。 人才的培养是所有的前提。

政策频发，医学教育迎来了“春天”。

过去9月23日，国务院办公厅颁发了《加快医学教育创新快速发展的指导意见》，以习近平新时期的中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，按照党中央、国务院的决定部署、成立 强调全面提高人才培养质量，推进健康中国建设，为保障人民健康提供有力的人才保障，加快培养高水平复合型医学人才。

加快培养复合型医学类人才，首先其冲击是医学类专业的招生问题。 今年秋天以来，教育部、国务院对医学类人才的扩大招聘出台了很多政策。

9月22日，教育部召开的新闻发布会也刚刚正式发表了《加快新时期研究生教育改革快速发展的意见》，提高了对生物医学、临床医学、公共卫生等行业的人才培养力，扩大了高素质的人才供给，疫情预防管理、疾病

在9月9日的国务院常务会议上，国务院总理李克强已经确定要加快医学教育创新的迅速发展，从数量和质量方面同时提高医疗人才的培养力。

首先要优化医疗人才培养结构。 要点强调扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生的招聘规模。 高度重视护理人才培养，大力迅速发展高职护理教育，增强一线护理能力。 并提出提高中医药专业教育中古典课程的比重，提高医学人才培养质量。 以比较医学类专业的教学环节总结，强调临床实践，开展注重能力的考试评价改革为重点。

此外，之前的8月27日，教育部召开过金秋首次新闻发布会，教育部高等教育司长吴岩强调，下半年将着眼于长期，全面展开医学教育创新的迅速发展，大力加强防疫人才培养。 医学教育创新迅速发展的措施是强调医工、医理、医文等学科的交叉融合，这与近年来反复提到的“新医科”建设相协调。

年《教育部关于加快高水平本科教育建设全面提高人才培养能力的意见》等文件中提出实施“六卓越一拔尖”计划2.0，然后围绕“新工科”、“新文科”、“新农科”和“新医科”四个新建设是我国的高 到目前为止，“新医科”建设的政策正式发表了两年，也取得了阶段性的成果。

迅速发展“新医科”，这些高校正在行动。

迅速发展“新医科”是在以前传来的医科教育的基础上推进医工、医理、医文等学科的交叉融合，全面整合精确的医学、转换医学等有趣的医学新行业，以前传来的医学和机器人、人工智能 与以前传来的医学相比，“新医科”在理念、背景、具体的专业领域都有所不同。

图源:中国教育在线

根据教育部、国家卫健委等《关于加强医学协同实施优秀医师教育计划2.0的意见》，新医科作为构建健康中国的重要基础，需要以治疗为主，实现生命周期、健康全过程的全展望，提高全民的健康力 目前，国内开设了精确的医学、转化医学、智能医学等“新医科”专业，74所高校附属医院最初被批准为第一个国家临床教育示范中心，名单如下。

强调创新与学科交叉的“新医科”在越来越多的意义上是综合大学和理工科大学谋求医科教育迅速发展的新机遇。 近两年，许多头部“双一流”大学率先投入使用，进行了一些探索和尝试。

中国科学技术大学

早在去年7月，中科大就设立了生命科学和医学部，合并安徽省立医院作为中科大附属第一医院。 这是中科大在“双一流”建设的背景下，积极探索“理工医交叉融合、医教研协同创新、生命科学与医学一体化迅速发展”的“科大新医学”的重要措施。 这也是中科大“新医科”探索的第一步。

2019年7月，中科大又成立了中国科学技术大学北京临床医学院，围绕卫生健康和生物医药行业的重大战术诉求，通过医、教、研的融合，以医学精英人才培养和尖端行业的高精尖研究为核心，服务“健康中国”的国家战术，

图源:澎湃情报网

天津大学

以理工科特征成长的天津大学，一直走在“新医科”建设的最前线。

年，天津大学首次设立医学部，与天津医科大学等合作开设了全国第一个智能方向医学类本科专业。

年，天津大学新医科再追加措施——第一届新医科试验班正式开班，该试验班综合了天津大学目前的四个医学相关专业方向，包括临床医学、药学、生物医学工程、智能医学工程。 四个专家实力雄厚，特色鲜明，特点互补。

图源:天津大学官网

东北大学

年4月，东北大学拉开了东北大学新医科探索的序幕，率先设立医学和生物新闻工程学院，与沈阳军区总医院协商，探索“医工融合”培养新医科创新人才。

哈尔滨理工大学

年11月，哈尔滨工程和大学继东北大学之后，成立了医学和健康学院，积极探索医学工交叉融合弥补，产学研运用协同创新的新模式，促进新医科的迅速发展，也是帮助全民健康的创新措施。

浙江大学

2019年10月24日，浙江大学与义乌市政府签约建设“一带一路”国际医学院，将“一带一路”国际医学院纳入学校“双一流”建设计划，全力建设“高水平国际化研究型”医学教育机构。

上海交通大学

2019年9月，上海大学设立了医工交叉创新研究院和医工交叉研究生院，与上海理工大学共同成立，培养知识复合、有处理医学技术实际问题能力的医工交叉研究生。

2019年12月14日，上海交通大学再次与复旦大学上海医学院、上海交通大学医学院、上海中医药大学、南京医科大学、苏州大学、南京中医药大学、浙江大学、温州医科大学、中国科学技术大学、安徽医科大学联合，成立长三角医学教育联盟

图源:上海交通大学官网

华东师范大学

华东师大的举措代表着师范类大学在新医科行业的探索。 年5月23日，华东师大成立了医学与健康研究院，积极向健康行业解放教师教育的特点，探索通过医学教育的融合推进医学教育功能的社会化。

当天是“华东师范大学-上海中医药大学现代中医药高等研究院”“华东师范大学-华东疗养院大脑与行动研究判断中心”“华东师范大学-华东疗养院医学影像人工智能研究中心”“华东师范大学附属心理健康与康复医学研究中心”“

上海大学

在上海大学“新医科”动作不断的大环境下，上海大学也不落后，结合自己的特点和上海地方的特点，于去年6月成立了医工交叉研究院，聚焦于老年医学、公共卫生、医学工程三个行业。 要点建设了医工交叉、纳米医学、生物医学三个方向，增加了智能医学诊疗、新药物和新材料两个交叉学科博士点。

山东大学

山东大学年度立项建设包括医学植入体增材制造、卫生检查、医学数据、健康管理和政策、老年和慢性病护理、身心健康和维护等微专业项目，发挥培养“新医科”人才的力量。

当然，除了上述大学的探索，医药类大学也在自主地谋求突破。 今年9月，温州医科大学与厦门大学、福建医科大学、福建中医药大学、赣南医学院、汕头大学、丽水学院共同成立海西医学联盟，加强人才培养，促进交叉快速发展，是新的医科建设大事。 9月25日，安徽医科大学的新医科中心也刚在安徽肥西建成。 将来越来越多的医药类大学将投入到新医科的建设中。

安徽医科大学新医科中心合同现场

“健康中国”和“教育强国”是党的十九大报告提出的两个重要战术，而“新医科”建设作为两个战术纽带，一只手与民族昌盛和国家富强的“健康中国”相连，另一只手与中华民族伟大复兴基础工程的“教育强国” 坦率地迎接新冠引起的肺炎的重大挑战后，医学教育出现了迅速发展的机会，我们期待着越来越多的大学能够自己拥抱机会，投入到“新医科”的“浪潮”中。

原标题:“密集政策！ 迅速发展医科，这些高校已经先行”

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