财讯：教育部长陈宝生出席国际人工智能与教育会议，提出4个“着力”

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12月7日，联合国教科文组织、中国教育部和中国教科文组织全国委员会共同召开的国际人工智能教育会议开幕。 会议以“培养新能力迎接智能时代”为主题，探讨智能时代人类需要的核心素养，研究未来教育的快速发展战术和培养方法。 中国教育部部长陈宝生在会议上介绍了中国政府全力实施2030年教育方案，推进教育现代化的实践、探索和展望。 陈宝生:要发展更优质的教育、更公平包容的教育、更适合每个人的教育、更开放灵活的教育。

陈宝生指出，一年来，由于人类历史上罕见的新冠肺炎疫情冲击，全世界教育受到严重影响，各国政府和教育界奋力抗击疫情，实施了前所未有的大规模在线教育。 人工智能等新技术向我们展示了变革教育的巨大潜力，帮助每个人控制新科技，获得创造美好生活的能力，是教育的使命，我们迅速发展更好的教育，更公平地包容教育 陈宝生:中国以改革为根本动力，全力实施教育2030的目标，加快教育现代化。

陈宝生说，在过去五年里，中国政府积极执行联合国2030可持续快速发展方案，把教育放在经济社会快速发展的优先位置，发表和实施“中国教育现代化2035”和五年实施方案，教育快速发展达到新阶段 上个月，中国共产党第十九届中央委员会召开了第五次全体会议，全面部署了今后5年和2035年现代化建设的远景目标，确定了建设优质教育体系、建设教育强国的奋斗目标。 面对新时代，中国将以改革为根本动力，全力实施教育2030的目标，加快教育现代化。

一是着力提高育人质量，围绕核心素养，确立各学科学业质量标准和体质健康标准，构建现代化的课程教材体系，促进学生德智体美劳的全面迅速发展。

二是着力促进公平包容，完全促进城乡、地区教育和谐快速发展的保障机制，精确援助弱势群体，完善数字教育资源公共服务体系制度，人人都能学到，一切

三是在应用新技术方面着力，推进教育教学方法创新，运用新技术开展多元化、流程化评价，不断提高教育管理性能，完善数字技术应用安全管理和伦理规则。

四是着力进一步扩大教育对外开放，坚持教育对外开放不可动摇，构建“一带一路”教育行动升级版，进一步深入参与世界重大教育行动和教育管理，扩大教育国际公共产品供给

陈宝生表示，中方将继续举行国际人工智能和教育会议，与各方合作加强政策对话，推进互学互鉴，共享高质量资源，共同执行2019年国际人工智能和教育大会通过的“北京共识”，共同实现教育2030目标

这次会议是用线上线下结合方法举行的。 教科文组织执行局主席莫奎，教科文组织教育助理总干事贾尼尼的在线致辞。 包括斯洛文尼亚、阿拉伯联合酋长国等国家教育部部长在内的40多个国家教育行政部门负责人、专家学者、私营部门代表在线出席了会议。 中国教育部副部长、中国教科文组织全委会主任田学军主持开幕式。 中国教育部副部长郑富芝、民进中央副主席朱永新、北京师范大学校长董奇等出席了线下开幕式。

(资料来源:微言教育，摄影/张劲松)

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