财讯：家长吐槽《小学生性健康教育读本》尺度太大，引起网友热议

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最近，一位父母在微博上吐槽学校发行的《小学生性健康教育读本》的尺度太大，引起了网民的热烈讨论和多家媒体报道。 关于这个教材的复印件，网友和监护人以“目瞪口呆”的尺度，认为复印件是“裸体”、“黄色漫画”，不承认这样的复印件出现在小学生的教科书上。 不少人称赞性教育没有必要掩盖。

父母的吐槽

二年级的教材在讲述“人的诞生”。

网上的教材上贴着博客，但只有画面的一半，意思是“不要让我看到生殖器”。 一位网友认为不断章取义是没有问题的。

网民的评论

《珍惜生命——小学生性健康教育读本》教材从年开始陆续由北京师范大学出版社出版，主编是北京师范大学儿童性教育课题组负责人刘文利。

其实，早在2010年，作为小学教师的职业网友(知乎id :心诚，链接: zhi Hu/question/33593693/answer/5899207 )就发表了采用该教材的心得。

这位教师有时说“文案如此直率，难以启齿”，但也有同事说“犹豫、拖拖拉拉、不敢说话”，北师大的儿童性教育课题组已经接受了老师们的几次训练，所以“告诉学生如何诚实讲解。 不要害羞。 也教你如何安排课程。 不要表现出正直和羞耻的心情”。

这个教师也生动地说明了学生对这个教材的反馈。

“孩子们刚拿到书，打开一看，很多孩子们捂着眼睛喊，啊，一脸尴尬！ 啊，我看不见！ ……当然，他们心里没有以性为耻的观念，所以一点孩子也坦率地看着。 我讲课的时候，各个孩子合上书捂住耳朵，我不听，我说不听。 我认真地对学生说。 这些知识都在谈论我们自己的身体。 每个人都有。 所有的人都会发生。 我们怎么不理解那些？ ”。

“三年级学生几乎没有性欲望，作为普通的知识学习。 当然，他们好奇心很强，所以在争夺传阅二年级的书(讲述者的诞生)。 ”。

澎湃信息记者是北京师范大学儿童性教育课题组的网站( sexualhealth-education )，课题组以“把性教育纳入中国义务教育课程体系”为己任，以北京市移动儿童学校为实验学校， 刘文利博士毕业于美国内布拉斯加大学，现在就职于北京师范大学的大脑和认识科学研究院，从1988年开始从事儿童性教育研究和实践。

据该网站报道，课题组根据“教育部的《中小学健康教育指导纲要》，将联合国教科文组织的《国际教育技术指导纲要》本地化，开发小学1~6年级的性教育课程复印件，各学年12课时，6年共计72课时”。 “这个教材的诞生，使中国成为世界上第一个将《国际教育技术指导纲要》本地化，出版一套小学性教育教材的国家。 ”。

新闻发布结束时，《小学生性教育读本》通过微博热搜排名。 (本论文来自澎湃信息，因此越来越多的原始信息请下载“澎湃信息”app )