财讯：几代人的童年记忆——《小喇叭》

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口述| ； 贾玉芝易杏英邓尚勤徐文燕李晓冰等采访整理|杨玉珍 ； 出生于1960~80年代的人，小时候应该听说过儿童广播节目“扬声器”吧。 “孩子们，《扬声器》开始广播了！ 滴答滴答，滴答……”清亮年轻的童声，随着几代人的成长，成为了离不开他们人生的记忆。 说到节目中的很多名字，比如康瑛老师、徐文燕老师、孙敬修祖父、曹翠叔叔、木偶人物“小舅子”、邮递员叔叔等，人们的脑海中浮现出这些亲切可爱的形象，沉浸在童年的美好回忆中。 幼儿园儿童在听“扬声器”广播的学龄前儿童广播“扬声器”诞生新中国成立后，百业等待，党和国家领导人从国家的迅速发展和民族的未来出发，非常重视少年儿童的就业。 在此背景下，中央人民广播电台少子化“对少年儿童广播”于1951年5月1日播出，以小学和中学学生为对象。 之后，《对少年儿童广播》发展成了两个节目“星星圣火”和“向日葵”，原来的栏目名被取消了。 有对小学和中学生的广播，学龄前的孩子们怎么办？ 在这种情况下，1956年9月4日，“扬声器”节目诞生了。 主管“扬声器”的第一位少子化主任是郑佳同志。 说到郑佳，在“小喇叭”工作的人都充满了感谢和敬慕的心情。 她被公认为“扬声器酱”的创始人，没有她，如果没有“扬声器酱”之后形成的完美事业制度和员工努力节目的精神，就没有“扬声器酱”之后的知名度。 “扬声器酱”开始50周年纪念摄影 后面的左四是贾玉芝，左八是易杏英，左一是李晓冰，前左二是郝尚勤，左四是徐文燕贾玉芝(小喇叭)。 我1955年在中央人民广播电台的少子化工作。 郑佳当时刚从中央广播电台的记者部调到少子部担任主任。 郑佳是个事业心很强，创新性很强的女同志。 1956年“扬声器”节目播出后，她提出了“开门广播”的口号，让我们到孩子中去，到幼教职员中去，广泛联系作家、演员和其他领域的工人，依靠社会力量做节目哦。 郑佳非常重视节目的针对性，无论是文案、形式、语言、音乐，都想从孩子的角度，把到处都最健康、最感兴趣、最容易被孩子接受的节目献给孩子。 在郑佳多年的严格要求和言传身教下，少年队养成了勇敢想做的工作态度。 郑佳提出的实践检验行比较有效的一系列方法，逐渐以制度的形式固定下来，这些宝贵的财富给“小扬声器”带来了巨大的利益。 “扬声器”节目被选为中央人民广播电台最受欢迎的十大节目之一。 为了写好稿子去幼儿园是常有的事。 滴答滴答，我的名字叫“扬声器”。 到时间我就来。 你一打开收音机就说话。 我跟你说兴趣的事。 还有，给你讲兴趣童话。 告诉我月亮为什么圆缺，星星的眼睛为什么眨眼，燕子为什么秋天向南飞，青蛙为什么冬天不见了。 说个谜让我推测。 为了让你笑得流泪，我跟你开玩笑。 我说白兔打败了狼。 我和你一起唱1234。 我是你的衣服自己穿的吗？ 按钮是你自己按的按钮吗？ 谁自己穿的鞋和袜子？ 别忘了我是你的好朋友。 我的名字叫“扬声器酱”。 这是“扬声器”节目的开篇诗《扬声器的话》，从这首诗可以大致看出“扬声器”的定位和节目复印件。 其知识性、幽默性适应了那个年代新闻不足、知识获得途径的单一优势，丰富了孩子们的生活，教会了孩子们各种各样的知识，得到了孩子们和家长们的广泛魅力。 很多孩子很快就成为了“扬声器”的忠实听众，每天都有时间来，按时在收音机前听节目。 节目的复印件满足了孩子们的求知欲，丰富了童年的生活。 但是，对“小喇叭”的人来说，如何编一个兴趣故事和一个好的童话故事并不容易。 在短短15或20分钟的节目中，聚集了太多“小喇叭”编辑的心血。 林阿棉毕业于北京大学中文系，毕业后被分配到“扬声器”。 堂堂的最高学府秀才认为就职于“扬声器”是“屈才”，但编了“扬声器”的稿子不过是小菜一碟，知道实际情况的人大大超过了他的预想。 林阿棉(《喇叭》原):你以为我刚进收音机门口，我是血气方刚、野心勃勃、堂堂的最高学府北大中文系毕业生，不会写给幼儿的广播稿吗？ 没有人知道眼睛高手低，虽然一个月的实习结束了，花费了相当多的精力，但还是没能制作出像样的原稿。 我记得当时制作了一篇叫《活捉鬼子官》的小原稿。 因为不知道幼儿的生活，也不知道儿童广播的优势，所以原稿经过3次审查后撤回了部主任。 灰心的时候，组长贾玉芝就像老师给学生重写作文一样，只有把稿子从头到尾细致地重写，把抗日英雄“刘黑”的名字改成“刘红”，才能播放这部习作。 为了找到写新闻稿的感觉，少子化和另一个人一起去东华门幼儿园蹲班学习。 我们每天和孩子们一起上课，玩游戏，聊天，有时自己给孩子们讲故事，读写的草稿。 这个月的实习胜过读十年的书，对幼儿的心理、生理特征有了初步的理解，也稍微体验了一下如何为他们讲故事。 林阿棉提到的另一个人是何先玉 她大学毕业后被分配到“小扬声器”节目组，两年后调动工作，感谢多年来“小扬声器”，说在“小扬声器”工作的时间为她今后的工作奠定了基础。 何先玉(《小喇叭》原):当时郑佳主任要求我们新来的同志一定要拿到小本书，随时记录孩子们的表现，如语言、动作、表情，熟悉孩子们的优势。 这样做是为了改变我们在学校已经有习性的学生的空洞，使我们的语言孩子化。 这个变化太难了 当时我在林阿棉和东华门幼儿园呆了一个月，每天去，和孩子们一起上课，注意各种类型的孩子的表现，记笔记。 之后我又去农村体验农村孩子的生活。 然后去工厂，去各种阶层。 我记得去过石景山的工厂。 住在工人家，和孩子们住在一起，和他们一起爬山，一起去工厂劳动模范家。 听郑佳老师的话，每天做记录，回来改变自己的文风。 我本来是写新闻稿的，括号，安静的夜晚，郑佳同志安静的夜晚是什么？ 学校中文系的东西不能搬家。 必须使用孩子的语言、孩子能理解的形象。 对孩子们编故事的要求很严格，我当时被杀了很多原稿，返工原稿增加了。 我记得随着雷锋的推进写的童话广播剧改了六次。 最后是郑佳主任亲自变更的。 我觉得当时很辛苦，感谢“扬声器酱”。 因为那个时间给我奠定的基础很扎实。 “小喇叭”的人不仅在孩子们之间了解孩子的生活，而且经常和年幼的教职工成为一张照片，经常组织座谈会，有时为了小专栏，在工人之间采访，体验生活。 王成玉为了赞扬全国劳动模范，写赞扬北京掏粪工人时传祥的儿歌，和时传祥同志一起背过屎。 采访结束后，可以体验到真正的生活，写了“背着粪桶露出笑容”等受欢迎的话。 他们的这些努力，幼儿园老师也看到了，他们被敬业精神深深感动了。 钱慈(幼教业者，“小喇叭”业余作者):我就业不久就开始了“小喇叭”。 我呆的幼儿园离石碑胡同特别近，所以经常带孩子们去石碑胡同录音。 “喇叭小朋友”的人也经常蹲在我们幼儿园学习，所以很了解。 大致在1962年、1963年的时候，《小扬声器》在晚上7点30分播出。 其实这个时候工作已经结束了，为了和孩子们一起听《扬声器酱》，为了看孩子们能接受多少，他们下了班继续工作。 我有时上夜班，是8小时工作制，他们把8小时以外的时间献给孩子们。 非常罕见，我觉得很感动。 他们还在实际工作中知道幼儿园老师对孩子们使用什么样的教材。 有一次，我找到了我给孩子们写的东西，他们用了，鼓励我继续写在“扬声器”上。 后来，一写就写了几十年。 理解孩子们的喜好和接受程度，他们有才能的放箭可以精心组织节目的复印件。 古今中外的文案在他们涉猎的范围内，故事中有中国古代的西游记、三国、岳飞的故事、现代中日战争、毛泽东周恩来的故事、外国的《安徒生童话》、《格林童话》等。 他们不仅是原来的素材，还团结了很多有名作家、诗人、作曲家为孩子们创作，有名作家刘心武、刘厚明、作曲家潘振声等人为“小喇叭”创作了很多作品。 为了节目的丰富和多样性，“扬声器”请儿童教育家孙敬修祖父、着名演员张弦和叔叔、曹翠伯、北京文艺老演员们参加节目的广播，他们亲自审查，参加录像和审查听节目，大幅度提高节目质量。 这些艺术家们画着声音画着颜色，进行了生动的高水平表演，许多父母和孩子一起随心所欲地听着。 正如贾玉芝主任所说，那个年代的“小喇叭”成了孩子们的精神寄托。 每天一到《喇叭》的播放时间，家家户户都会发出“滴答”“滴答”的声音，全国数千万的孩子们坐在收音机里旁听“喇叭”的故事，跟着“喇叭”说童谣，学习儿歌。 10年后停止重播——板店的“小喇叭”在1966年席卷全国的“文化大革命”浪潮席卷而来，听众甚至冲击到了以学龄前儿童为对象的“小喇叭”。 从1968年到1978年，“小扬声器”曾经停止广播10多年，连“小扬声器”的名字都改成了“红小兵”。 贾玉芝:“文化大革命”期间，“扬声器”节目的广播不是在上面停止的，我们自己做不到。 因为我真的做不到。 那时中央广播电台没有自己的东西，都是《人民日报》、新华社、《光明日报》的，大家都说同样的话，都是声音。 后来，《小喇叭》改为《红小兵》节目。 “小喇叭”太听“修正主义”了，换成“红小兵”就听“革命”。 最典型的例子是“小喇叭”和毛主席一起播放了游过长江的王任重的通讯，那时不能自己随便改，按照情报原稿读了。 我很清楚孩子们不擅长听，但没办法 当时的歌曲也只播放了《大海航行靠舵手》《三大纪律八项观察》《祝福毛主席万寿无疆》等八首曲子。 “文革”结束后，全国各地的老师、家长、孩子们都寄来了信，渴望重新开始“扬声器”广播。 但是，那时节目组的很多人被调到了别的部门(组)，办公室也没有。 更糟糕的是，“文革”前几年积累的录音资料都被消磁了，造成了无法弥补的损失。 易杏英:“文革”期间，很多录音资料被销毁，只剩下像“熊请客”这样被“文革”批判的节目。 当时造反派说“熊请客”不好。 革命不是请你吃饭，而是请你吃什么，要注意资本主义。 《喇叭》的同志说:“正因为是大毒草，所以留下来批判性地使用吧。 除此之外，其他讲故事的一方的复印件几乎都被销毁了。 幸运的是，当时宁夏局的潘振声同志保存了很多“小扬声器”幼儿歌曲的录音，所以他在节目组复制了多个幼儿歌曲的磁带，解开了“小扬声器”节目播出后音响资料不足的焦虑。 1978年7月，经中央人民广播电台领导批准，少子化计划抽出三位同志重新开始“扬声器”节目。 这三位同志在中央广播事业局的警卫连战士的帮助下，在广播大楼的冷却池旁边空地上盖了木板房子。 这就是“小扬声器”节目组的办公室。 郝尚勤1978年毕业于北京广播学院情报系后被分配到“小扬声器”。 来之前，他犹豫过。 自己的大丈夫们整天都在和幼儿园的孩子们打交道，去还是不去？ 经过慎重考虑，他最后选择了“小扬声器”，那是一生。 他至今还看到第一天进入“小喇叭”的情景。 郝尚勤原，原少子部副主任):我记得第一天加入了“正午”节目组，眼睛看起来很圆。 我无论如何也不认为会这样。 一排高高的白杨树包围着一个大池塘，池塘旁边朝南北建着简单的板房。 板房的砖墙被分为内外两部分，外面摆放着两台机器和乒乓球台，得知那是播放节目磁带的机器和部分是开会用的桌子。 板房的背面是“小喇叭”节目组的办公室，铺着青砖的地面刚洒了水，好像有水和灰尘混合的气味。 几张桌子前坐着几个四五十岁的老人 办公室虽然简陋，但很整齐，前辈们像邻居家的爷爷阿姨一样热情。 从那时开始，我就知道用“喇叭”讲故事的广播稿都是这些前辈们在这样的环境下苦心制作的。 经过三个多月的紧张准备，《扬声器》编撰了第一个节目。 易杏英:当时少年部计划让贾玉芝组长、钟晓冬和我三人恢复《小喇叭》。 我们先做调查研究，去幼儿园开座谈会，知道孩子们喜欢做什么和想听什么，有时以幼儿园老师为舞台一起讨论。 经过研究讨论，我们决定先记录一点教育独生子女的复印件。 因为从那时开始计划生育了。 我们还会找到过去的原稿，加工后重新录音。 钟晓冬和外娱乐圈联系很多，所以找曹翠等演员参加了录音。 在各位工作人员的努力下，1978年11月6日，在停止广播10年后，“扬声器”终于重新开始了广播。 过了一会儿，雪片般的信从四面八方飞进了板房。 很多父母和老师怀着喜悦的心情，写了热情洋溢的贺信。 有些老师兴奋得流下了眼泪。 另外，很多老师、家长和听“扬声器”长大的孩子们，都会想起在信中听到“扬声器”的收获和兴趣。 当时的孩子们听到“恰恰舞”的声音，就说:“‘喇叭’来了！ 《扬声器》来了！ 听我说！ ”。 什么熟悉的名字:康瑛老师、徐文燕老师、孙敬修祖父、曹妃伯……他们在幕后精心创作的节目复印件必须通过前台主持人和播音员告诉孩子们。 比起在幕后沉默，演员更容易被孩子们记住和迷恋。 《扬声器爷爷》的播映员，众所周知的有康瑛老师、徐文燕老师、木偶人物“小舅子”、邮递员爷爷张文星、以及特邀艺术家孙敬修祖父、曹灿伯、陈钝叔叔、张弦和叔叔等。 为“小扬声器”录制童话剧的员工 中排右三是特邀演员孙敬修，右二、右四是“扬声器”主播康瑛和徐文燕徐文燕(扬声器前主持人，故事主播兼广播):我于1972年转入中央人民广播电台，进入台后由领导交付的第一份工作，长期以来 提高儿童广播质量，配合少儿节目的广播，中央人民广播电台成立了儿童广播剧团和少年广播合唱团两个少儿艺术团体。 只是存在这两个艺术团体，“扬声器”节目里就有孩子的声音。 复活儿童广播剧团是为了训练演员录制广播节目。 我们当时录制的节目有诗歌朗诵、优秀作文、插曲、童话剧、快板剧等。 我跑了很多幼儿园和小学，选了25个聪明、声音清脆、口齿清楚、模仿力强的孩子去收音机，每周日进行了训练。 蔡国庆节当时六岁，刚上小学一年级，学校老师把他带到我面前讲青蛙的故事。 他的小脑袋，张着小嘴呱呱地叫着“呱呱”，像只非常可爱的青蛙。 经过一段时间的训练，录制了很多节目后，他唱得很好，还送去少年广播合唱团唱歌。 王雪纯也是儿童广播剧团的成员，5岁时开始录制童话剧《聪明的白免》。 她声音很好听，记词很快，总是成为主角。 李伟健、刘颖、于谦等人在李绪良老师的指导下，也来到儿童广播剧团，录制了很多儿童相声和童话剧。 1983年，在儿童广播剧团成立30周年的时候，邓颖超奶奶来了，祈祷“小喇叭越来越响”，高兴地和大家合影留念。 邓小平爷爷也为孩子们说:“听从毛主席的话，好好学习每天向上。 “给孩子们录音很困难。 特别是幼儿园的孩子们，必须像玩一样教语言，像说自己的话一样教孩子。 给演员录音不是件容易的事。 你必须反复练习，帮助他们背单词。 死记硬背也不行。 诗需要韵的味道。 剧中的人物有性格优势。 有喜怒哀乐。 事物都有态度。 我需要更多的热情。 我用各种各样的方式启发孩子们用真正的感情来表达。 我需要自己掌握录音技术，操作录音设备。 一开始完全不知道，康瑛老师把手教了我 很多听众对“扬声器酱”的开场白“扬声器酱开始广播了”这句话印象深刻。 因为这声音清脆，幼稚，开朗，可爱，动人，吸引人。 但是这句话到底是谁说的呢？ 当时的录音经过怎么样呢？ 徐文燕:事件是这样的 “扬声器”在“文革”期间停止广播的时间太长，磁带变形，有开始曲和开场白的这盘磁带的音质也变差，不能用了，必须重新录音。 领导把改写开场白的任务交给了我 去广电局幼儿园中班和年长，找30多个孩子，跟着我的学说儿歌和“小喇叭开始广播了”这句话，最后选了五个口齿清晰、音质纯正、有力、模仿力强的孩子，每天给他们传球。 经过一周多的训练，我开始带他们去录音室录音。 录音科的技术人员握着录音机，广播集团姚琪，康瑛老师在监听室监听，我在工作室的麦克风前录着孩子们的一句话。 我说了一句话。 孩子们继续说一句话。 五个孩子各录一个，每个孩子保存了最好的十句，部主任贾玉芝和易杏英，邓尚勤和其他五次也听了，最后选择了其中之一。 但是，到底是谁的孩子说的，谁也分不清了。 自1978年11月6日《扬声器》重新开始播放以来，该版本的录音一直沿用至今。 孙敬修是孩子们最喜欢的“故事爷爷”，“文革”期间被停播了好几年。 “文革”后，在“小喇叭”节目的邀请下，孩子们等了很久的“故事爷爷”又开始给孩子们讲故事了。 徐文燕为《小喇叭》录制儿歌和故事徐文燕。 有一次我收到了《徐特立的故事》。 我觉得这篇稿子最好拜托孙敬修老师。 我向领导请示，经过研究终于批准了 这是《喇叭爷爷》重新开播后第一次来给孩子们讲孙爷爷，他的老人不太高兴。 从那以后，孙爷爷适合说话的故事，“喇叭”的人会让他给孩子们讲故事。 孩子们很可爱孙子爷爷的故事。 通过和孙敬修老师的合作，我学到了很多给他讲故事的妙招。 孙老师非常关心年轻人的成长，热心养育孩子们讲故事是生病住院，给我写了支持和鼓励。 那位老人的亲笔信一直保存到今天 作为“小喇叭”的主持人和故事播音员，徐文燕费了很大劲才把好故事告诉孩子们。 她突破了用“局外人”讲故事的方法，重视在故事中塑造不同角色的优点，使孩子们听起来充满了临场感。 比如她说动物，首先想理解动物的习惯，在说话的过程中塑造动物的形象，模仿动物的叫声，用语言的表现力真正听孩子们。 《馋嘴红毛猴》是当时孩子们要求最多、最受欢迎的儿童广播剧，中央电视台据此制作的木偶画剧获得了一等奖。 从这部广播剧的收录过程可以看出，为了制作节目，“扬声器”的员工付出了多少努力和辛苦。 徐文燕:孩子们要求最多、出版次数最多的童话剧《馒头红毛猴》，小猴子特别口渴，偷酒喝。 因为喝醉了，几次被猎人割掉耳朵被取了血，尽管如此，还是很难改变馒头的性质。 剧中我扮演猴子，录音时，红毛猴子的话必须有喜怒哀乐感情的表观力量。 我也要掌握猴子活泼淘气的性格优势，表现出其嘴馋。 小猴子喝醉了不擅长说话是因为我多次听说过侯宝林的相声。 喝酒的声音是喝了四杯水才达成的。 小猴子的声音会用特长表现，所以我会放大声音慢慢地演说，播放时恢复到原来的速度。 在一部小广播剧中，我每天随着音乐用特长慢慢唱歌，看广播时是否要求回到原来的速度听。 我要录特长部分。 其他角色使用普通的声音。 录音后，接两者的一句话。 录音时我们的领导姚琪老师跟着我在监听室监听，表现力没有达到再录像，有些没赶上节奏的再录像。 录像后，和主任再次审查听，合格后写主持人的演讲，录音制作节目播放。 为了让孩子们接触中华以前流传的文化艺术，“馋嘴红毛猴”使用昆曲的艺术形式，剧中的乐曲也由北方昆曲剧场乐队伴奏。 七八十年代和九十年代初的孩子们非常喜欢听徐文燕老师的故事和她播放的童话剧，经常点播，她的节目也多次获得中央广播和全国优秀节目奖、国际“柏林未来”奖等，被选为中国唱片总企业和中央出版社。 现在她讲故事的音像制品还活跃在孩子们中，很受父母和孩子们的欢迎。 《扬声器》任重道远20世纪80年代后半期，各种少儿新闻杂志的出现，特别是电视的兴起，儿童广播节目开始衰退，《扬声器》也幸好没有被免除。 由于改革开放后的所有“唯金至上”，“小喇叭”多次成为危险被中央人民广播电台抛弃的对象。 但是，在“扬声器酱”人们的反复和努力下，它还是反复出现了，直到21世纪的今天。 郝尚勤:中央广播电台经过迄今为止的改革，无论是人员更替还是节目调换，最后保存的只有“向日葵”和“星星圣火”那样的“小喇叭”，相继被淘汰。 《小喇叭》是唯一生命力这么长的专题节目，一个节目能活60年确实不容易。 李晓冰是中央人民广播电台《中国之声》的特别主题部副主任(《扬声器》现在隶属于特别主题部的主管)，从1984年进入《扬声器》到现在，他的许多儿童节目在国内和国际上多次获奖。 李晓冰:年，《小扬声器》在全600多个专栏的综合评价中排在第5位，第22位。 这表明“扬声器酱”的排名靠前，有“扬声器酱”和听众。 但是，其听众的构成与以前不同，现在的听众构成以北京、上海、深圳、广州等大城市的孩子为中心，农村的孩子反而不多。 现在农村的生活条件变好了，电视的普及率高了，孩子们容易被画面吸引，所以听广播的机会变少了。 《喇叭小朋友》现在的节目文案还是以讲故事为主。 因为讲故事是“扬声器酱”永远的主题。 时间也从以往的15分钟、20分钟变成了现在的30小时。 现在《扬声器》主要是低幼儿“睡前”的概念，每晚8点30分播出，主持人是孩子们着迷的郑晶姐姐和春姐姐。 “小扬声器”的影响在广播电台范围内还不错，但广播毕竟不是像现在这样扩展的主流，主流必须通过自媒体和新媒体。 比电视，比自媒体，我们确实任重而道远。 责任|杨玉珍原刊是《纵横》年第11期中国文史出版社的《纵横》杂志出品，感谢您关注我司官微:中国文史出版社 。