财讯：对话聊城市教育体育局局长王福祥

本篇文章3791字，读完约9分钟

山东省有各类学校3.77万所，各类在校生1989万人，教职员150万人，其中有许多优秀教师、校长，还有培养许多国家支柱的名校，为了推进典型，表彰先进，山东省教育厅表示“齐鲁 通过名校巡礼、名师访谈、对话名校长系列主题活动，从济南开始，16个地市巡礼，充分发布各地市各高校的快速发展过程，分享教师育人经验成果，挖掘学校管理学校的先进理念，齐鲁 16个地市采访结束后，总结“模范新成果，服务山东教育新的快速发展”，总结活动成果凝结，好的经验方法在全省宣传，将“一枝独秀”变为“满园春色”，推进高端采访活动教育 悠悠运河水，拉德古今情 聊城的历史文化深厚，朴素豪放的黄河文化与崇文重商的运河文化交融辉煌，礼乐兴邦的齐鲁文化与慷慨悲歌的燕赵文化冲突融合，造就了深厚的聊城文化，无形中滋养了这种“江北水城”的教育土壤。 现在聊城上下实现了“争一流，走在前列，在鲁西大地率先崛起”的奋斗目标，激发了集中力和加压力，掀起了新的干事创业热潮。 城市迅速发展，教育优先 在聊城实现优质快速发展的过程中，教育起着重要的作用。 教育是最大的民生，近年来聊城市教育体育局坚持“三个一个”教育理念，以群众为当天大事，“搞好人民满意的教育”为宗旨，处理群众反映的难点、弱点、堵塞点问题，人民群众日益教育 “教育是国家的大规模计划、党的大规模计划，是关系千家万户的民生大事，是城市快速发展的未来，也是全市人民关注的热点、焦点。 聊城市教育体育局局长王福祥说。 着眼聊城教育，切实开展学前教育、义务教育、职业教育及教师队伍等多方面的事业，支持江北水城始终站在快速发展的前列。 学前教育普适发展迅速，实现“幼儿所有制培养”学前教育是国民教育体系的重要组成部分，顺利完成学前教育实现幼儿所有制培养，关系到广大儿童的健康成长、国家、民族的未来。 年11月，中国共产党中央、国务院发行了《关于学前教育改革规范快速发展的一些意见》，截至2005年，全国学前3年总入园率达到85%，普遍幼儿园覆盖率(公立园和普遍民办园的幼儿占比)达到80%。 为了这个目标，聊城市的学前教育事业迅速发展，普惠性资源正在扩大。 “我们努力加快公立幼儿园的建设，应对人民群众日益增加的幼儿入园的指控。 ”王福祥说。 目前聊城学前三年毛入园率达到96.08%，比三年前提高36.08%。 以城镇居住区辅助幼儿园和无证幼儿园的专业整顿活动为契机，聊城市开展了普惠性民办幼儿园的认定业务，普惠性幼儿园的覆盖率达到了80.63%，比3年的前提高了27.7%。 积极开展幼儿园“小学化”倾向专业管理，对幼儿园实行分级分类管理，全市29个幼儿园通过省级典型幼儿园认证。 开展幼儿园游戏活动的飞行员和宣传事业，市实验幼儿园等15个幼儿园被选为省级游戏实验园。 提高一系列学前教育数据显示的背后是聊城市近年来比较学前教育的痛点和难点，采用的各项比较处理措施。 通过实施第三期学前教育三年行动计划，加快全市65所幼儿园的建设，预计年底前全面完成建设任务。 实施城镇居民区配套幼儿园建设工程，共同居住建设、计划等部门推出房地产开发项目建设条件意见书制度，居民区配套幼儿园“四同期”居全省前列。 计划开展城镇居民区辅助幼儿园的专业整治活动，整治全市118个居民区的辅助幼儿园，目前完成率达到92.37%，切实处理了适龄幼儿就近入园的问题。 积极开展普惠性民办幼儿园的认定工作，教育体育局与多部门合作发行《聊城市普惠性民办幼儿园的认定和管理方法》，实现了普惠性幼儿园的覆盖率80.63%，提前实现了山东省到年底的普惠率80%的要求。 学前教育作为学校教育的初期阶段实现了“幼儿培养”，不仅是市民的期待，也是教育的梦想。 义务教育均衡迅速发展，公平优质的教育义务教育均衡迅速发展，是在处理适龄儿童少年的“学上”的基础上，推进以实现儿童少年的“学上”为目标的教育改革和重大战术。 近年来，聊城市一方面继续推进城乡学校一体化的快速发展，另一方面加快城乡校长教师的交流，实行乡村教师的支持计划，鼓励优秀的校长教师转移到乡村学校、薄弱学校。 另一方面，城乡教研一体化，市、县教员定点联系乡村学校制度，通过城乡结合、学校联合、分组研究、学区化研究、名校等方法提高脆弱学校和乡村学校的支持力，加快学校之间的均衡 通过切实推进聊城市义务教育薄弱环节的改善和能力提高工程，共计50所中小学纳入了“义务教育薄弱环节的改善和能力提高项目”的计划，总资金1.87亿元。 其中中小学建设类项目23个，计划投资1.29亿元，到9月底开工20个，竣工12个，投资完成1亿元。 设备采购计划5718.06万元，完成设备采购2447.02万元，比较有效地改善了学校的运营条件。 省扶贫事业要点通过开展村小学新闻化整改事业，中小学基本实现了多媒体教育设备班通。 目前为619所农村学校建设同步教室，有序开展同步教育和教研活动，不断提高乡村教师的专业水平和教育教学质量。 通过全面解决年长班的问题，计划新建、扩建23所中小学，着力增加学位。 现在聊城市已经有四个县区提前完成了大班额解决任务，确保到年底全面完成56人以上的大班额零任务。 为了实现义务教育招生入学环节的公平，聊城市多次公、民办学校同步招生，公立学校实行“切割招生、就近入学”，报名人数超过招生计划的民办学校实行“计算机派遣、随机录用” 另外，积极开发网上注册平台，通过实现“一城四区”同步招生、优化材料审查流程、加强新闻公开和监督管理等创新方法，优化招生流程，最大限度地方便学生入学 “大众的期待是我们工作的要点和方向。 王福祥局长在接受采访时说。 在实现公平、质量义务教育快速发展的过程中，聊城市试着走在自己的前面，站在快速发展的前列。 职业教育创新迅速发展，推进聊城变革升级是我国教育体系的重要一环，职业教育的整体快速发展水平一直落后。 但是，随着中国劳动力人口红利的解放结束，产业升级进入重要阶段，国内技术型人才供求面临结构性矛盾，有必要提高职业教育地位。 “要加强实体经济，推进制造业的优质快速发展，职业教育是必不可少的。 聊城市重视职业教育的迅速发展，不断增加投入，颁布政策措施，职业教育创新迅速发展，高地建设稳步推进。 王福祥对聊城市职业教育迅速发展的现状对我们说。 围绕“影响大的职业教育高地”的建设，聊城市采取了许多措施，始终把职业教育看作是迅速发展职业教育、建设现代职业教育体系、迅速发展教育事业的重要任务。 一是积极推进职业教育创新迅速发展实施方案的编制，市政府推出了《聊城市建设职业教育创新迅速发展高地冀鲁豫地区职业教育先行区建设实施方案》。 二是职业教育创新要点项目建设有序推进，依托高级工程职业学校建设大型智能(仿真)实习实训基地，该项目现经国家改革委员会批准，总投资额1.8亿元。 三是构建职业教育赋能地方产业升级的模式和模板，积极构建全省相关职业大学和聊城制造公司对接的平台，支持聊城制造业转型升级，职业教育和产业双向赋能，联合升级的良性 四是继续完善的职业教育和培训体系，目前聊城建立了国家中等职业教育改革快速发展示范学校3所、省示范和高质量特色学校立项建设学校5所、省规范化中等职业学校5所、省规范化中等职业学校建设工程项目学校3所。 五是继续优化职业大学和专业布局结构，增加、取消、备案专业点，更好地服务地方经济，提高就业率。 六是“1+x”证书考试规模进一步扩大，上半年全市新考学校中职7所，专业22个，证书32种，学生4000余人，11所学校，26所专业36种职业技能等级证书，78个布点被批准，参加考试 教育必须创造每个人都有梦想，每个人都有做梦的道路，尽各自的能力，尽各自才能的机会。 然后，针对各行业缺乏高技能人才的问题，职业教育成为破局的重要切入点。 集中力教师队伍建设提高了教育的“软实力”、“教师、学生、教育”即教育三要素，其中“教师”的地位不言而喻，是基础和根本的。 教师的使命不仅是知识的传达、思想的传达、真理的传达，而且是灵魂的形成、生命的形成、人格的形成。 因此，在推进教育质量高速发展的过程中，如何抓好教师队伍建设，抓好名师培养成为教育部门首先要考虑的问题。 一直以来，聊城市重视教师队伍质量建设，在名师培养、管理和快速发展等方面努力，凝聚教师队伍建设，致力于提高教育“软实力”。 重视名师名校长领导能力的江北水城培养了齐鲁名校长12名、齐鲁名士22名、水城名校长89名、水城名士172名。 另一方面，通过采用紧凑压缩、比例回收事业单位空余编等方法，为中小学调剂增加2552名，激活教育内部的活力。 另外聊城市继续推进“县管学校招聘”改革，促进教师城乡、学校之间的流动，参与学校内竞争聘请教师近3.6万人，参与学校间竞争聘请教师近千人，有力提高教师队伍整体素质 王福祥说，教育大计划，教师是书，教师是教育迅速发展的第一资源。 凝聚力教师队伍建设的聊城，通过提高教育“软实力”，积极响应人民群众日益增长的教育诉求。 追溯时代的道路，坚持“三一”教育理念的聊城，把学校、老师、学生放在城市快速发展的重要位置。 而且，教育行业中的一系列非常对比的措施对实现这个江北水城在鲁西大地率先崛起的奋斗目标起到了重要的作用。 (本文来自澎湃信息，越来越多的原始信息请下载“澎湃信息”APP )