财讯：国际教育轻模式——雅力教育范例

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原创李琳鋆整理复旦商业知识领先中国国际教育产业迅速发展的背后有很多深层次的动因:另一方面，随着全球化的迅速发展，教育选择有多样化的趋势。 另一方面，由于中国经济的高速增长，出现了很多高纯家庭，他们相信知识会改变命运，追求高质量的国际教育资源。 这次“边界商学院”邀请复旦大学管理学院公司管理系副教授馀光胜、雅力教育集团创始人兼ceo胡靖，共同探讨国际教育的轻资产模式。 教授的观点国际教育市场规模为千亿元，平均每年以两位数的速度增长。 国际教育市场不仅有训练机构，还有政府、资本、地产商等主体参加。 中国国际教育产业迅速发展的背后有多个深层次的动因:另一方面，随着全球化的迅速发展，教育选择趋于多元化。 另一方面，中国经济的高速增长出现了更多的纯家庭，他们相信知识会改变命运。 国际教育有三种快速发展模式。 第一是由地产商主导的快速发展模式。 地产商开发房地产，投入资金建设学校，提供房地产补助，为房地产项目提供附加值。 例如万科、碧桂园等。 家长先收费后支付费用，所以学校没有负债，很多地产代理认为教育是现金牛业务。 地产商有土地，3年建设30所学校收入发售100亿包，用小资本撬动规模，迅速变化。 这种想法给许多地产商的学校运营带来了很大的偏差。 地产商主导模式的另一缺点是教育资源不足，师资力量存在短板。 第二种模式是商业资本主导的快速发展模式，如一点上市公司转型教育行业。 商业资本具有逐利属性，必须高速发展，追求短期利益。 因为这笔教育借入资本不一定能发挥1+1>。 两个作用 第三种模式是教育资源主导的自主快速发展模式，这种主办者通常有先进的学业理念、高质量的课程体系等核心资源，如雅力教育。 办学校当然需要资金。 例如，建造校舍需要5亿到10亿美元。 我们可以和地产商合作，但不是以地产商为主导，而是把他们定位为房地产提供者，用轻资产管理的方法改造房地产，管理机构将重点放在教育产品的建设、人才的引进上 国际教育还处于起步阶段，目前存在三大问题:第一，教育评价体系还停留在过去。 教育不仅关系到知识的传授，也关系到学生品格的培养 我们不能单独围绕升学这个指挥棒，迎合一些父母的心理。 第二，各国际教育机构差异化还不显着，同质化现象严重。 你飞往英国，我飞往美国，没有自己的特色。 第三，直接洋作为中用的结果不能吃洋 别人引进马术课程我也会引进，但中国人对马术的控诉不是很强，国际教育在中国不能接地。 国际教育领域有两个优点。 一是对教育质量的要求特别高，这两种教育依赖于时间积累。 教育市场留给后入者的窗口时间很短 雅力教育通过上市完全利用外部资源，收购国际高质量企业品牌迅速发展，以轻资产模式探索适合自己的课程。 轻资产模型基于三个前提。 第一，由于前端的诉求不稳定，公司的房子不敢使用重资产。 第二，轻资产一定要有企业品牌资源，雅力收购英国200年学校背书，其次要实行企业品牌本土化问题。 第三，在整合资源的能力、轻资产模式下资源的管理能力较弱，如何比较有效地组合和发挥各种资源的作用是非常大的挑战，比如疫情期间地产行业是否在校舍租赁中给予学校大力的支持。 国际教育产业想使健康持续快速发展，核心竞争力必须体现在教育质量上，从学业理念、课程体系到学科建设都要创造自己的特色。 雅力能融合中西方教育的精髓，打造自己的核心竞争力吗？ 这是对雅力能力的考验 公司家的观点胡靖认为中国今后5-10年是国际教育迅速发展的黄金期。 年中国教育市场规模将达到2.68万亿元，到2025年将近5万亿元。 中国k12阶段在校生1.2亿人，国际学校在校生50万人，后者所占比例非常小。 中国的国际学校预计从现在的1200所增加到1800所。 目前中国大陆地区国际学校的分布极不均匀 一线城市国际学校的数量逐渐饱和，向三四线城市的布局已经成为有实力的教育集团竞争布局的必然趋势。 蚂蚁、万科、华为、碧桂园等资本不断流入国际教育领域，加快了民办国际学校的兴起和收购。 中国民办国际化特色学校已经形成了规模化、集团化、国际化的快速发展趋势和竞争态势，诞生了国际教育企业品牌。 雅力引进房地产等资本因素处理教育重资产问题，坚定不移地走轻资产学业路线，重视核心教育产品的构建。 什么样的国际学校运营者可以做轻资产运营？ 答案至少需要三个主要的能力。 第一，马上有效的企业品牌号召力，市场化的国际教育重视效率，从一开始建设企业品牌就很难在短时间内产生很大的影响。 雅力学学习吉利模式收购了两个英国百年教育企业品牌，构建了自己的企业品牌战术。 第二，熟悉国际教育的人才队伍、雅力创立团队从留学中介开始，积累了近20年的国际教育经验。 第三，融合能力首先是融合中西文化的能力，国际教育不是西式教育也不是中国式教育，而是全球化大趋势下的未来教育。 其次，以学校机构和地产商等资本要素融合的能力，我们负责专业教育复印件的制作，合作者经营物流等保障业务，双方各部门的职务协调。 样本笔记现金牛:来源于波士顿矩阵的概念 波士顿矩阵是波士顿咨询集团( bcg )在20世纪70年代开发并制定企业层战术的工具。 企业要成功，增长率和市场份额必须各有不同的产品组合，组合的构成取决于现金流的平衡。 波士顿矩阵分为高增长高市场份额的明星型业务、高增长低市场份额的题型业务、低增长高市场份额的现金牛业务、低增长低市场份额的瘦狗型业务4个业务的组合。 “无边界商学院”样本顾问:保平张春依样本支持:李琳鋆张洁友陈扬波样本入库新闻复旦大学管理学院样本库case.fdsm.fudan.edu题名:“雅力教育:国际教育领域的“缘起模式” 雅力希望通过收购高质量的英国教育企业品牌，以“中西融合”的国际教育模式在中国制作两所英式国际学校的样品，在中国乃至海外复制这种国际化研究模式。 除此之外，他希望在办学过程中形成的组织能力造就国际教育生态圈。 突然的疫情，给教育国际化泼了冷水。 原标题:“国际教育轻模式——雅力教育模式”原文