财讯：对话上海纽约大学创始校长俞立中：再会，俞校长（下）

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原创围炉weiluflame围炉(图源:上海纽约大学毕业生凌旭恒)本系列是围炉和on century avenue (上海纽约大学学生媒体)的联合采访发表，前期——《再见，俞校长(上)》发行 另外，本系列的第三篇对话原稿是发表在oca平台上的“机好，童校长”序言上海纽约大学成立以来，各个地方都有冀立中学校长的身影。 入学第一天在卧室楼下搬新生行李的样子，在食堂和学生、教职员一起吃饭的样子，微信群里提醒学生们降低天气，观察保温。 上新任职最后一天和学生们一起拍照的样子…前期围炉和oca带着网友接近了这个高等教育的探险家，这次将展示与冀立中学校长的另一面——学生平坐的信息表现者。 c =迟欣宇黄元李非凡李品谊文指令薛预菲杨梓盈郑鸣谦朱泔霖y =冀立中学校长c|你认为中美关系对上海纽约大学的未来有什么影响？ 从学生和学校的角度考虑，你认为纽约的学生和教师应该如何应对这个事件？ 从y|现状来看，我认为中美关系对上海纽约大学来说，心理影响大于实际影响。 因为如果大家觉得中美关系和谐的话，学校的迅速发展也很顺利。 现在中美政治对抗加剧，经贸摩擦关系不断，大家都觉得心理不好。 但我认为这时反而体现了上海纽约大学的重要性。 这所中美共同举办的学校变得更重要，这个文体交流平台变得更重要。 国家和国家的关系有三个不同的层次，一是政治和外交。 第二是经济和贸易，第三是民间交往 现在对抗政治和外交，倒退到经济和贸易，人文交流更重要，没有退路。 如果民间交往再次断绝，两国关系就会完全断绝，这是大家不想看到的。 人文交流中最重要的两个方面是文化和教诲。 所以这个时候上海纽约大学更重要。 而且，我也认为中美合作双方更能互相理解。 因为大家都想让这所学校更好，维持这样的平台。 对我们的学生来说，来到海外对实习和研究生影响不大。 我特别是硕士研究生。 将来会不会对博士研究生有影响呢？ 我现在不怎么会说话。 有些专家可能会受到一定的影响，但大多数专家受影响不大。 我一直认为这个世界永远改变，不变是相对的。 你不知道将来会向哪个方向改变，所以永远保持乐观的心情，在好的方面多想想，没必要太担心。 c|中国以前来学校的学生和校长距离很远，包括学生和老师。 但是上面的按钮，我们总是能在校园的每个角落看到你。 如果有关于学校的问题，我可以直接用小册子给你发消息。 等等，你觉得校长和学生之间有什么关系？ 大学校长应该扮演什么角色？ y|其实，我本来在华师大、上师大也试过，因为学生人数多，校园大，所以不容易和所有的学生直接接触。 在这三所大学，我希望在学生食堂和学生吃午饭，能和越来越多的学生交流，但客观因素是学校有几个食堂，学生人数也非常多，所以交流的概率非常小。 在华师大的时候，我见过一个学生在社会交往媒体上写着“毕业没见过校长”，但心情并不轻松。 之后，每到毕业季，如果想和校长一起拍照的话，即使抽出时间也一定出席。 同学毕业后再也见不到校长了。 我认为这是我当校长，最起码应该做的事件。 现在我有4331个微信朋友。 其中我想上海纽约大学的学生会有一千人。 七年级的微信聊天组我在里面，所以可以通过微信聊天组和同学们取得联系。 在微信中，大家在哪里，在做什么，特别是大家可以看到用WeChat的力矩发送的消息，我觉得很有趣。 我很乐意和同学们平起平坐，传达信息，进行交流。 对我来说，如果师生相信你，想向你传达信息，这是乐趣，也有意义，所以我的微信不会防御。 每个人都想加我。 如果你送我，通常我会接受的。 在上海纽约大学，另一方面学校规模比较小，方便学生们用微信表达信息。 更重要的是，这里大家心里有共同的东西。 也就是说这所学校以学生为中心，学生的迅速发展是我们工作的主要任务。 学校作出什么决定之前，首先要考虑的问题是这有利于还是不利于学生的快速发展。 在上海纽约大学，我们真的以学生为中心，这些理念即学校的理解、高等教育的理解，是我在上海纽约大学这八年学到的宝贵东西。 过去几年，冀立中学校长如照片所示，坐在纽约的食堂与同学和教职员们一起吃饭(图源:上海纽约大学的毕业生凌旭恒) c|你也说在这样的中外合作大学很容易接近学生。 你觉得和上海纽约大学的文化氛围有关吗？ y|其实这是产生学校文化的教育理念 说到校长和学生的信息表现，我认为校长应该和学生坐在同一张长椅上。 我也最喜欢微信聊天，在微博上和学生交流。 其实，国内很多大学的校长也很高兴，但如果双方不是坐在一张长椅上，而是从上面指导学生的话，大家喜欢也不习惯。 要摆平自己的心情，平等的交流产生共同的语言，达成协议。 否则，学生也买不起钱。 这是与校长的教育理念和实务方法密切相关的文化。 我确实是个奇怪的校长。 我在华师大或上师大的时候，这个方法不一定被所有人认可，但我认为我们有必要这么做。 在大学里，教育以学生为中心，如何让学生在大学四年里沉浸在积极的文化环境中，隐含地掌握人的基本素养是校长非常重要的作用。 我的工作方法是用实际行动让学生们人与人之间平等，人与人之间需要信息的表达和交流。 所以，我非常愿意和学生们平等地交流。 不是以高地位开始教育，而是倾听学生的想法，在听的过程中向学生传播自己的想法，这样才能真正处理学生想的问题。 c|上海纽约大学的学生入学时，我说过会成为“make the world your major (让世界成为你的教室)”和“global citizen (世界市民)”的意识。 你认为作为上海纽约大学的学生，比别人更应该追求什么？ 你对他们有什么更好的期待？ y|我很享受“make the world your major (让世界成为你的课程)”这个词，其实我最先提出了英语“make the world your major”。 中文的翻译考虑了很久才决定。 中文翻译希望表明上海纽约大学的学生不仅应该在书和教室学习，而且应该关注更大的世界，把世界看作我们学习的教室。 上海纽约大学要培养具有全球视野的创新人才。 因为这个学生可以用更广阔的视野思考自己未来的迅速发展，承担社会责任。 这个培养目标和其他高中完全不同 我相信国内其他学校也越来越意识到这个问题的重要性。 因为大学教育是青年学子迅速发展过程中极其重要的阶段。 如何在学生阶段开阔视野，理解多元文化，理解更完美的世界？ 这些直接关系到学生后人生的迅速发展、人生的态度和价值取向。 我认为上海纽约大学的学生应该有长期的思考和观点。 不要被眼前暂时出现的困难吓到。 现在世界上有很多不稳定的因素，有很多冲突，这些冲突的本质是文化冲突，因此文化的包容、理解以及不同文化之间的融合，是世界和平快速发展的重要因素。 毕竟，不同的文化肯定有差异 你怎么承认这个区别？ 马云在学校毕业典礼上的演说中说，应该承认不同，寻找共同点，而不是说不同。 所以，我们希望同学们承认差异，互相欣赏，互相对话，“求同存异”。 这就是上海纽约大学提出的所谓“全球公民”的概念。 如果能站在这种相互包容和理解的立场上看自己，看周围，看世界，我相信这个世界的矛盾和冲突会大幅度减少，文化间的理解和合作会更多。 c|由于这所学校比较新的学业理念，有毕业生去向的现实问题。 毕业后，有些学生选择做公益，有些学生选择继续学术研究。 但是，有些学生按照父母的意愿选择了容易就业的专家，但不是自己喜欢的专家。 你觉得这样的学生怎么样？ y|纽约大学校长约翰部分一直说的话，follow your passion，听听你自己的声音。 我们的第一个学生遇到了这个问题 我和很多学生谈过，你现在选择这个专业是你自己的愿望还是你父母的愿望？ 结果很多学生这样回答我，满足父母和我自己的愿望，选择了两个专业:一个专业是为我父母选的，另一个专业是我自己的兴趣。 我们以前就说是“专业对口”，中国高等教育进入普及阶段的时候，专业不一定是终身职业。 你们仔细看着上几次毕业的学生，尽管有点学生选择了同一个专业，他们最后走的路还是不一样的。 比如，第一届学生大多选择了金融专业，但最终在金融领域是50%吗？ 没有。 在纽约学习了4年后，专家的名字各不相同，但学到的东西很多都是共通的，现在不是很多有问题的专家都能应对的。 有时学生父母听我的建议说孩子还没有决定主意，到底应该学什么？ 如果你真的没有想法的话，可以选择数学。 因为学数学总是很有用。 你选择什么专业，听从自己的心声还是听从父母的意见，不要太回到事件中。 专业的名称没那么重要。 重要的是要学习什么。 如果兼容就最好了。 根据有趣和特点选课，学习、学会选择、独立工作和合作，对未来职业的快速发展是最重要的。 选择权在你自己手里 有些人经常换工作，为什么？ 也许是在选择喜欢而擅长的工作 选择专业的时候需要考虑自己的有趣和意志。 但不要以为你选择了专家。 我必须一辈子做这项工作。 特别是在今天的大环境中，专家和终身职业不一样。 你认为自己对上海纽约大学这所学校最大的贡献是什么？ 如果你要我自己评价，我做得最多的可能是学校的文化建设。 我觉得某所大学的文化很重要，前几天接受了杂志的采访。 记者问我，你指的大学文化是什么？ 我说大学文化包括精神文化、制度文化和环境文化。 有的大学一定有自己的精神文化，制度文化和环境文化是精神文化的体现。 大学精神文化的核心是学校的理念和教育思想这对学校的迅速发展极为重要。 大学文化是学校迅速发展的动力 建立什么样的精神文化才能产生什么样的效果呢 在这一点上，我致力于与学生的信息表达、与老师的信息表达、与媒体的信息表达，为提倡大学文化，让大家感受学校理念和教育思想而努力。 c|你打算什么时候退休？ 另外，你是如何决定让童世峻校长接替你，担任下一任上海纽约大学的校长的？ y|老实说，我没想到会在上海纽约大学做，但直到那时我也没想到会成为这所大学的校长。 从师大校长的职位卸任后已经63岁了，超过了法定退休年龄，如果有必要的话，我想回自己的学科再工作一会儿。 所以，当我受雇于上海纽约大学时，我正在考虑建立这所大学。 大概四五年吧。 没想到最后做了八年，就这样一步一步地下来了。 根据上新大学章程，校长由华东师范大学推荐，理事会通过聘任。 童世骏校长是很合适的人选，他是有名的学者、哲学家，学养渊博，为人谦虚。 他长期活跃在国际学术舞台上，有国际视野，在国际学术界享有很高的评价。 作为上海纽约大学的校长，他应该合适。 本来我们打算在3月初的学校理事会上通过轮流，但由于全球流行，各方面压力很大，大家都觉得这个时候更换校长不太合适，延期了。 和学校和同学们一起度过了防疫的困难时期，我觉得很值得。 和第四届学生一起毕业是更荣幸的。 5月29日是本科生毕业典礼，31日是研究生毕业典礼，6月1日举行了网上理事，选择了辞职的好日子。 俞立中校长(左一)和童世峻校长(右一)的照片(图源:上海纽约大学毕业生凌秀恒) c|我可以跟上海纽约大学的继任校长童世峻校长说一句话吗？ y|上海纽约大学是探索性的实践，所以挑战永远存在。 拜托他。 另外，请同学们保护我们的学校。 c|退休后有什么计划吗？ 你打算去上海纽约大学看望在那里的学生们吗？ y|我今年71岁了。 我希望自己和家人抽出一点时间。 毕竟人生苦短，我希望越来越多的时间看到这个世界，和家人在一起，做自己爱好的事件。 在校长办公室工作了十七年 在这17年里我也经历了很多事情，有很多知觉。 我有时觉得我有责任写这些。 也许对后人有一点参考价值。 而且更重要的是，可以用复印件记载这段历史。 毕竟，这段历史需要有人写。 但是写书的计划还悬而未决。 为了看我是否还有足够的精力和热情。 关于是否打算回新校园，我想请不要来。 我离开职场后，尽量不要回去。 因为不能妨碍现任领导的工作，所以每个人都有自己的工作想法和思考问题的做法。 经常去听学校的事件的话，会不由自主地表示态度，稍微说出自己的想法。 你可能觉得我在帮现在的领导，其实我给他添麻烦了。 我应该说明的事件其实去年准备好了——文案有点六七张纸，可供继任参考。 他不需要复制我的方法，但我可以提供一点建议。 我认为这是最正确的态度。 c|离任时有什么遗憾吗？ 另外，你对纽约的将来有什么期待？ y|我写在告别信上，很遗憾没能和上海纽约大学一起前进，不能和同学们一起继续学业，走向未来。 我和这所大学的感情很深，同学们的感情也很深，但总是有别的日子。 俞立中校长是上海纽约大学15楼的校史走廊(图源:上海纽约大学毕业生凌旭恒)在上海纽约大学的探索性实践，挑战永远存在，战胜这个困难，越过这个坎，又有新的挑战。 我们必须时刻准备面对新的挑战，继续前进。 所以，我对学校的期待是多次坚持，实现我们自己的目标。 祝学校事业蒸蒸日上。 应该说上海纽约大学已经成熟，本科教育的效果备受关注。 我们本科毕业生不仅给上海纽约大学增添了光彩，同样给纽约大学增添了光彩。 但是，上海纽约大学的研究生教育起步很晚，同样也有社会训练。 建校初，我们把第一精力放在本科教育上，现在是本科教育逐渐成熟，加快研究生教育快速发展的时候了。 作为研究型大学，科学研究和社会服务也需要不断加强。 上海纽约大学规模不大，如何加强学科交叉，创建自己的特色值得重视。 无论如何，对一所大学来说，8年只是一个开始阶段，需要不断探索前进。 我衷心祝愿上海纽约大学的事业日益在世界高等教育行业具有独特的特征。 文|迟欣宇范思成郭青乔蓝萱盛可欣文命令俞奕熙张雅淇郑鸣谦朱27859； 霖图|凌旭恒原标题:“对话上海纽约大学创立校长冀立中:再会，俞校长(下) |围炉· nyush &； oca”阅览原文